INOVASI “CERDAS” CEGAH RESIKO DINI ANAK SAKIT ISPA DENGAN PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI SEBAGAI MEDIA EDUKASI UNTUK MERUBAH PERILAKU ORANG TUA DALAM PENCEGAHAN ISPA PADA ANAK (di SDN Bilaporah 5, Socah, Bangkalan)

Rimadani, Adelia Firliagusdina (2026) INOVASI “CERDAS” CEGAH RESIKO DINI ANAK SAKIT ISPA DENGAN PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI SEBAGAI MEDIA EDUKASI UNTUK MERUBAH PERILAKU ORANG TUA DALAM PENCEGAHAN ISPA PADA ANAK (di SDN Bilaporah 5, Socah, Bangkalan). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS NOOR HUDA MUSTOFA.

[thumbnail of 22142010003-2026-COVER.pdf] Text
22142010003-2026-COVER.pdf
Download (208kB)
[thumbnail of 22142010003_2026_FULL TEXT.pdf] Text
22142010003_2026_FULL TEXT.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (79kB) | Request a copy
[thumbnail of 22142010003-2026- MANUSKRIP.pdf] Text
22142010003-2026- MANUSKRIP.pdf
Download (854kB)
[thumbnail of 22142010003-2026-MANUSKRIP-HASIL-TURNITIN.pdf] Text
22142010003-2026-MANUSKRIP-HASIL-TURNITIN.pdf
Download (4MB)
[thumbnail of 22142010003-2026-LEMBAR PENGESAHAN.pdf] Text
22142010003-2026-LEMBAR PENGESAHAN.pdf
Download (249kB)

Abstract

Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) menjadi masalah kesehatan utama pada anak sekolah akibat sistem kekebalan tubuh yang belum matang. Di Bangkalan, tercatat 430 kasus ISPA pada usia 10-18 tahun. Observasi di SDN Bilaporah 5 Socah Bangkalan menunjukkan rendahnya perilaku pencegahan ISPA pada anak, seperti tidak menutup mulut saat batuk tidak menggunakan masker saat sakit yang berdampak pada tingginya absensi siswa. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas inovasi "CERDAS" melalui video animasi dalam meningkatkan perilaku pencegahan ISPA (etika batuk, penggunaan masker, dan cuci tangan). Metode Penelitian ini menggunakan desain one group pretest-posttest. Responden berjumlah 57 perwakilan wali murid menggunakan teknik Total sampling. Intervensi dilakukan selama 2 kali pertemuan dalam sebulan. minggu pertama pada tanggal 11 April 2026, dan minggu ke tiga pada tanggal 25 April 2026. implementasi berupa edukasi lewat pemutaran video animasi "CERDAS" yang durasi 4 menit 35 detik disertai diskusi singkat. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner pengetahuan, sikap dan tindakan pencegahan ISPA pada anak yang telah di Uji Layak Etik. Hasil uji Wilcoxon signed rank test menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan dengan nilai p = 0,001 (p < 0,05), uji Wilcoxon signed rank test menunjukkan peningkatan pada Sikap pencegahan ISPA yaitu nilai p = 0,001 (p < 0,05), uji Wilcoxon signed rank test menunjukkan peningkatan pada Tindakan pencegahan ISPA yaitu nilai p = 0,001 (p < 0,05). Penelitian ini membuktikan bahwa inovasi "CERDAS" melalui video animasi efektif dalam meningkatkan perilaku pencegahan ISPA pada orang tua. Penggunaan media audio-visual yang menarik mampu memberikan pemahaman orang tua secara optimal sehingga memicu perubahan tindakan yang nyata. Penelitian selanjutnya disarankan mengembangkan media animasi interaktif dengan evaluasi jangka panjang agar dapat menjadi media sarana edukasi berkelanjutan dan bahan pembanding bagi edukasi kesehatan lainnya.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Video Animasi, ISPA, Edukasi Kesehatan, Pengetahuan, Sikap, Tindakan, Orang Tua
Subjects: R Medicine > RT Nursing
R Medicine > RT Nursing
R Medicine > RT Nursing
Divisions: Program Studi > S1 Ilmu Keperawatan
Depositing User: Nur Khalisha Syamsi
Date Deposited: 28 Oct 2026 07:29
Last Modified: 28 Oct 2026 07:29
URI: https://repository.universitasnhm.ac.id/id/eprint/1767

Actions (login required)

View Item View Item